Nederlands Deutsch English
Ludiek Pedagogiek

Ludiek Pedagogiek


LuPe nodigt uit  kennis te maken met informatie die ten grondslag ligt aan haar bestaan.

De androgyne mens

Bekommert zich niet om het absolute weten, z/hij wantrouwt dit, /hij weet beter.

Voorbij onze ideeen van wat goed of verkeerd is,
is een andere plek.
Ik zal je daar ontmoeten.
                                           Rumi Jalal al Din

Leonardo da Vinci (Italiaans kunstenaar en wetenschapper 1452-1519) tekende de mens volgens oude Griekse ideale schoonheidsverhoudingen. 
De oosterse danseres harmonieert alle wiskundige figuren stromend in haar bewegingen en bekommert zich niet over strakke rechtlijnige kaders, ze speelt ermee.

       

De dans uit zich driedimensionaal zoals de hedendaagse danseres in de bamboo structure van Marie Blaisse. 

De dansende mens in vierkant - cirkel – bol

Het anti lichamelijke van de westerse cultuur heeft de mens geen goed gedaan. Het zinnige der zintuigen is er niet alleen voor het verkennen van de wereld, dat leidt tot “weten’’ (ratio). Zintuigen verleiden de mens en laten haar genieten. Het zinnelijke (passie) brengt de mens vaak meer in beweging, dan het debatteren.Dansend bekommer je je niet om voorgeschreven passen, je laat je leiden door melodie en ritme. Spelend beleef en besef je de rijkdom van bewogen bewegen. De houterige hark ofwel de door logica gedomineerde mens kan zich bevrijden en verrijken, door  de teugels van de zintuigen zo nu en dan te vieren. Dansend erken je dat de werkelijkheid het redeneren te boven gaat.

GROEI

Groei boven jezelf uit.
Groei als een bezetene.
Ontkiem, rijp aan, tast door.
Groei er aan alle kanten
ongelooflijk op los

..............................

Arthur Lava

uit de bundel Een feest van jewelste (uitgeverij Voetnoot, 2014

http://www.arthurlava.nl